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半决赛(3)增修(1 / 2)

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哨声响起,60秒暂停结束,许鹤逃也似的回到赛场。

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体院附中的教练很果断,暂停时机很好,60秒结束后,体院附中队员的表情明显冷静了些。

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许鹤大概能猜到他们会怎么反制。

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针对二传的战术就那几样,要么破心态,要么拖体能。

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体院附中估计会双管齐下。

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许鹤站在网前,目光沉静。

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他的心态和体能不会输给同年龄段的任何人。

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心态就不用说了,前世错一步就会粉身碎骨的高楼大厦他都如履平地地跑过,初中生拦网时产生的压迫感算得了什么。

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而他现在的体能虽然比起前世的巅峰时期差得远,但重生后进行的专业训练,已经让这具身体达到了目前这个年龄段的上限。

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继续这样下去,这一世22岁时,他的身体数据一定会甩出上一世一大截。

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体院附中教练对他制定的针对性战术注定会落空。

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许鹤用手背蹭了蹭下颚。

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比起自己,他更担心队友。

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二传作为队伍的中枢不便直接针对,所以压力往往会先落在队友身上,然后再由队友反馈给二传。

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体院一定会用尽全力让一传变得难打,从而限制他的传球路径。

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思考间,裁判吹响哨声示意一中发球。

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之前守了两分的学长这一次发球失误了。

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球落在边线外,出界

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“没事。”许鹤转身,对着学长伸出手。

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初三学长愣了一下,伸手向下一拍,两人掌心相击,发出一声脆响。

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许鹤决口不提他的失误,击掌后缩回手,“准备接球。”

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这个有可能击溃队员心态的小失误被轻轻揭过。

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体院附中教练看着,嫉妒地直磨牙,天生的队长啊!

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好二传苗子本来就少,刚好是好队长的好二传苗苗就更少了!

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这孩子为什么不是他的学生,不是说他们体院附中现在的队长不好,好是好,但是没好到这种地步。

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这孩子是不是少喝了点孟婆汤?

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初中生心态就能这么稳吗?

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国少队教练笑了,侧头看徐天阳,“收了个好学生呀,比你小时候好多了。”

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徐教练挺直腰板,“嘿嘿。”

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“不过你这队伍短板太明显,那孩子打得太累,也不知道继续这么打下去体能可不可以跟上。”国少队教练指出关键。

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徐天阳敞亮承认,“是。”

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这确实也是他担心的点,一中的一传本就是短板,体院附中还使出浑身解数让一传接不好球,许鹤为了保护队友,只能增加跑动距离,也不知道能不能吃得消……

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刚想着,陈顺的接球就出了问题,他高喊:“抱歉!一传远了,保护!”

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这球即没有卸掉旋转,还急速冲向边线之外。

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徐天阳摒住呼吸,这球许鹤能救到就不错了,不能指望他还能传,但许鹤今天给他带来的惊喜太多,让人情不自禁期待起来。

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他或许能传呢?

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许鹤当然能传!

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他跟腱发力,靠着精准的判断力迅速冲到这一球的落点,保持着前冲的跑动姿势,蹲下后仰身体,背对着场地推出传球。

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看台上的人发出此起彼伏的惊呼。

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“这也能传?这球他的身体重心放哪儿了?这都能立住吗?”

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“不愧年级小,腰就是好。”

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“不就是一个传球吗?你们怎么看得这么兴奋,他又没直接得分。”

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“一看你就外行,你就问问在座的谁不想要这种空间感绝佳的二传,他都蹲成那样了,还是背对着场地传的球,球还能精准飞到副攻面前,没有他的话这个球会直接在一传手上丢掉!”

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“他最多14岁吧,队长一般都初三当,他应该14岁或者15岁,我猜15。”

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“厉害,成年以后怎么得了。”

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之前被傅应飞怼过的体院大学生探头,“他12岁。”

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“嘶……12?”

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猜测许鹤15的人愣了半晌,露出寂寥又羡慕的表情,“他天赋真好,我12岁的时候甚至还不怎么会垫球。”

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走上排球这条道路的,谁又甘心只在学校打球。

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“或许我们就要见证天才成名了……”

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喊过许鹤弟弟的大学生趴在看台的栏杆上,看向场上少年奔跑的身影,他那么游刃有余,姿势始终保持的标准漂亮到能写进教科书。

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“你还想让他给你当二传?”他队友问。

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“想啊,但我恐怕这辈子都无法跟在站在一个球场上,他这个水平和天赋,拿到国少队就能参加亚锦赛,我配不上。”

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他们还想说点什么,但被赛场吸引了注意。

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咚――

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傅应飞的扣球存在感很强,挥臂时半点不留情面。

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这球擦着对面自由人的脸砸在地上,反弹起一人高,接着滚向场后。

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许鹤微微喘着气,“好球。”

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“嗯。”傅应飞轻应了一声,深吸一口气又缓缓吐出,显得有些烦躁。

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“怎么了?传球歪了吗?”许鹤想了想,刚才那球应该传得挺准才对。

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“没。”傅应飞看向对面,他感觉到了体院附中对许鹤的针对。这种战术无伤大雅,如果他在场外旁观,甚至能赞一声果断,但这种战术用在许鹤身上的时候就不那么让人高兴了。

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“速战速决。”他道。

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“喔。”

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确实需要速战速决。

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一中其他队员的体力可能撑不住,缩短点比赛时间对谁都好。

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许鹤转到发球位,一中的队员们顿时兴奋起来。

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去吧,去发球吧!

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对着那个说他们发球不行的自由人!打他的脸!

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那自由人神情恍惚,仿佛还在回忆傅应飞对着他的脸扣的那球,整个人透出一股对结果无法接受的难以置信。

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许鹤笑了一下,抱着球站在底线外四五步的地方。

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这个站位让所有人都吃了一惊。

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站得离底线这么远,他难道要跳发不成?

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初中的比赛中的发球多半是下手发球,上手发球都很少。如果这个小二传能跳发,那别说U13教练,国少队教练看了都会眼馋。

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许鹤双手抛球,向前跨步后高高跳起。

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国少队教练完全坐不住了,他站起身,眼光灼灼地看向许鹤。

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之前他就发现了,许鹤起跳后的姿势非常具有观赏性,身体呈标准的反弓字向后舒展开,甚至有明显的滞空感。

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他敢保证国少队搞跳远的同事要是看到的话肯定想挖墙角。

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许鹤不知道观看者有多惊讶,他专注地瞄准附中后场的角落,借助腰部的力道轰出发球。

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体院附中位于后排自由人的身体刚微微侧向球的落点。

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球就砸在了他的后侧方。

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无接触得分。

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碰都没被碰到。

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“哦哦哦哦哦――”王一民站起来欢呼,“爽!”

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场上一中的队员不忍直视地朝反方向撇过头。

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许鹤开始发第二个球。

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所有人眼睁睁地看着这个少年用发球得了三分,打得体院附中自由人的眼眶都红了。

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坐着看比赛的基本都是打排球的。

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大家都是明白人,知道体院教练原本是想通过不稳定的一传给许鹤施加压力。

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没想到人家根本不吃这套,体能足,心态好,还靠发球把附中自由人的情绪打崩了。

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许鹤发到第六球时不小心踩到了用来隔场地的尼龙网,助跑时脚一滑,起跳时高度不够,球也没发好,撞到了网带上。

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“呼――”

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现场看球的大学生们纷纷松了口气。

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“虽然不太道德,但是我真的庆幸他脚划失误了。”

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“初中生的发球竟然这么有压迫感。”

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