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分卷阅读23(1 / 2)

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见到洛书,十分熟悉。马老师是个有点啤酒肚的大龄适婚男青年,跟洛书班主任同一个办公室,邻桌。

洛书以为是什么事,原来又是一年一度发蛔虫药的日子。洛书上辈子小学时的四颗药都丢给学校后院养的几只小兔子了,要说这兔子还真吃,吃了以后洛书第二天带以胡萝卜犒劳,小兔子蹦跶样儿看着活得还挺滋润。

谁知去年实行的时候,不知被谁跟踪,洛书看着一个个鬼鬼祟祟地重复跟自己一样的动作,那小兔子终于撑不住躺在那里鼓着肚子翻眼看天。请来了兽医说是吃的太多,偏偏还有个倒霉催的那天刚好打算去消灭他的蛔虫药,被抓了个现行,顺藤摸瓜就到洛书那块去了,洛书因此还被班主任念了很久。这件事情也直接把洛书和他们班主任直送上了到学校“名人”宝座。

马老师劝大家吃蛔虫药举了一些恶心的例子,譬如啥啥啥没吃药蛔虫从鼻子里跑出来了,啥啥啥没吃药一呕吐就把蛔虫吐了出来……弄得好多刚吃完午饭的人脸色发青,这老师是来膈应人的,不是来劝人吃药的。洛书庆幸自己班主任只是瞪着眼睛,凶了一点。姜还是老的辣啊!

“你们老师每年重复一次这些例子?”洛书觉得每年听一次这人绘声绘色地讲一遍,是场酷刑。

“不是。”林静明摇头,“以前只是笑着嘱咐我们一定要吃。”

洛书奇怪,再回到自己班里,听到以前只是瞪眼睛的女性班主任又绘声绘色地讲了一遍,不觉感叹这都能产业化?

今年随着穿着笔挺西装报告天气的帅哥主持人说着最热夏天的到来,学校里也扬起了场炙热的动手狂潮。

起因是什么估计谁都说不清楚,只当发现的时候几乎所有女孩手里都有一把彩色线,课堂内外皆不停用3根、6根,甚至更多编起手链来。花心思的女孩还买了小珠子、小铃铛穿进去装饰。

那时流传着这样一句话,XX小学的女生不是在编手链,就是在学习如何编手链。

连一向只爱看各类课本的洛书同桌终于在挣扎了一个礼拜之后,发现如果再不跟上潮流就会被一群女生阻挡在外,也开始了她漫长的学习生涯。

洛书这世的同桌各个极品,从幼儿园一下课就拿着白萝卜开始啃的的那位,到后来初中高中的那些,洛书小学这位倒是算是最正常的了。她唯一的不足大概就是手比较笨了,但不能不说她是洛书见过的最有毅力的女孩了。

编手链是一种攀比,编好的女生将自己的完成品戴在手上,那一走一声铃铛响直接刺激了洛书同桌,他看着她拿着铅笔盒固定线头,努力穿线抽线,一天就这么过去了。

因为手链含有的特殊意义,马上男生也进入了讨论区。情况异趋强烈,开始有女生送男生手链,可谓洛书小学时代最具意义的暧昧时代。

周末,洛书陪林静明去书店买参考书,买完书林静明和洛书压马路压着压着被带进了一家附近的精品店。

“你有没有感觉有人在跟着我们啊?”一路上洛书都觉得有一双眼睛在看着自己或是林静明,可转过头之后发现什么都没有。

林静明摇摇头,他停在卖那种编手链的柜台前面,拿起来看看,似乎是在挑颜色。

“洛洛,这几种颜色哪一种好看?”林静明拿的是黑色,蓝色,棕色。

“我觉得紫色好看。”洛书也看起来,“其实可以几种颜色配起来一起编的。”

“那珠子和铃铛呢?”

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