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分卷阅读17(1 / 2)

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以后是真陪着你了,陪你从小学一年级读起,我暑假后本来要升四年级的,所以,我用第一个游戏机会要求你‘听我的’,你以后不准叫我姐,丢我脸,叫我楠楠,听明白了吗?”

“真的?”他惊喜地偏头望着我,“你真的陪我读一年级?一直陪着我?”

“废话。”狠力送他一个大白眼,为这事,奶奶都揍我一顿了,还能有假?

他欢了,“好,楠楠陪着我,我听楠楠的。”

终于,程可青躺床上锻炼伤腿的时间结束了,医生说他的伤腿进入骨痂形成期,可以用拐杖练习走路了。

医生谈及骨折康复愈合的时候,还特意提醒奶奶,骨痂形成期约两个月,但骨痂塑形期,骨髓腔再通,恢复原形过程大约要两年时间,孩子小愈合能力好,但也要注意多休养。

当时我一旁听着的,于是,我隐隐约约明白奶奶为什么让我跟着程可青重读小学一年级,估摸着让我上学的时候护着他吧,免得让人磕了、碰了啥的。

奶奶特意给程可青买了一副小拐杖帮助走路,他做康复练习走路的时候,我得在一旁扶着他,保护他,免得他摔跤。

翻翻日历,今天是8月21号,距离开学,还有七天,一个星期整。

伤筋动骨一百天,程可青的伤腿还得好好休养,他的小拐杖一时半会扔不掉,估计上学还要半个月左右才能不使用拐杖。

“楠楠。”声音又闷又沮丧。

我放下墙上的日历纸,回过头斜视他,“干嘛?”

拐杖斜靠着床沿,漂亮的小脸蛋满是苦恼,眉头乱皱了一堆,“我练走路,练了一个多月,可是直到现在,走路还是一点不方便,你说,我的腿是不是好不了了?”

他这么说,我不高兴了。

丫胡说什么呢,我还得借游戏差遣你玩儿,你的腿要是坏了,我的乐子可就没了,我支使你跑断腿,也不会让你伤断腿的。

哼,有我楠楠在,你的腿,不好不成!

医生叔叔说康复期间不能意志消沉,看来不换个花样动弹他是不行的,我得想个招儿。

“楠楠,今天我们讲故事,还是玩翻绳?”程可青有气无力地问,我看他那小样真是快没心气了。

眼珠一转,脑中猛然有灵光闪过,我抓住了某个点。

“楠楠,是不是和我玩很没劲?”他低着头,开始自怨自艾。

讨厌这个样子的程可青,扎眼得很,难看死了……

我没好气走过去,手指照他脑袋上一弹,“你乱说什么,有没有趣是我决定的,不是你。”

“哦。”依旧怏怏不乐。

什么死样子嘛,碍眼!

“我出去一下,等会玩‘听我的’。”说完,我不管他反应,径自走出房间。

本着救死扶伤的原则,我很好心地浪费掉第二次捉弄他的机会,自我感动一下,我真是太善良了,谁来颁个奖给我,嘻嘻。

跑回一楼,我窄小的卧室。

打开门,即可毫不费力看见躺在我床头的小偶人。

“这几天要靠你啦,小可怜!”我拿起它“吧唧”亲了一口,低声说。

小可怜,是爸爸亲手制作的小偶人,留给我的最后礼物,陪着我三年了。它和我一样,都是孤零零的,没有木偶爸爸,也没有木偶妈妈,只有我和它做伴,所以,我叫它小可怜。

我宝贝它,就像宝贝自己的命;谁损坏它,我就和谁拼命;若是遇上奶奶这样厉害的人损坏它,我就抱着它,宁愿自己挨打挨踹,也不会交给人弄坏它。

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