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第四章(上)男老师M(1 / 2)

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欢迎光临!请问几位?(⋯⋯)星新闻的记者?不会是有客人向你们投诉我们吧?如果是的话,真的万分抱歉,我们会改进的。(⋯⋯)你是来找m的?我就是啊。(⋯⋯)无错,我就是m。(⋯⋯)太?!原来你是为了太的事而来的⋯⋯

老公,怎么了吗?

没甚么事,只是记者哥哥找我谈一下事情。

是吗?别谈太久了。

我知道了,这里先交给你了⋯⋯我们到那边谈吧。

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⋯⋯我明白了,我会把我所知的事情都告诉你,以协助你完成报道的。太是一个改变我人生的人⋯⋯不不不⋯⋯应该说他是我生命中最重要的人之一。当我去到天堂后,我也不会忘记他的名字。

要从哪里开始说好呢?

在前几年,我曾经在月x中学做体育科老师,而太曾经也是我的学生。在我印像中的他,静静的,运动能力不算太好,看得出来他不喜欢上体育课。在一群学生中,他属于不太特出的那一种人。我之所以会记住他的名字,是因为f总会向我提起他。啊!要向你解释一下,我曾经离过婚,f是我的(⋯⋯)甚么?你已经知道吗?(⋯⋯)你已经找过f了⋯⋯这样吗?那如果我有甚么地方重覆说了,请你让我知道,免得浪费你的时间。

那我继续说下去了。因为f是太的艺术科老师,而她比我更认识太的性格。她总是说,太是一个很需要别人关心的学生,像是太会经常向老师发问,以获取与人沟通的机会。她又说太很像一个很别扭的小女生,不会告诉人内心的意愿。即使是遇到不情愿的事,他都不会拒绝别人。

这一点,我也在我堂上看出来了。像我们体育中有一个社交舞的课程,你应该也有上过吧?就是男生跟女生一起跳的社交舞课。因为需要两人一组,所以他们要找一个舞伴,而我的分组方法是让学生自行分组,而没有找到舞伴的人就由我随机安排分组。太就是交由我随机分组的,当我告诉他分组名单时,掛着一副不情愿的样子,口中却说着没有问题。在正式的教学中,他就摆着垂头丧气的模样,就像一个没有灵魂的机械人跳着舞。

我很不明白这一种行为,身为一个大男人,有甚么事就直接了当地说吧。为何要像一个女生一样,明明感到讨厌,却又要说无问题。

我不是马后炮,我很久前已经有这种感觉。我看得出来太是一个f口中所说「需要特别关心的学生」。虽然这样说,我从来没有觉得太有情绪病。因为我认识很多患有情绪病的学生,他们的情况远比他严重很多。所以,我没有对他做甚么特别的照顾,只是抱着「念艺术的学生都不喜欢运动」的心态,认为太只是一个用沉默寡言去渡过课堂的学生。

只是,我万万没有想到,他彻底改变了我的人生。后来发生的那一件事,你应该也听说了吧?

太,他曾经把我推入了无尽的黑暗中。

一切都要从我和f相识的那一天开始说。

第一次见到f时,我就被她深深吸引住了。我是在入职日时初次见到她的,她穿着一件深黑色的连身裙,扎了个髻,脸上没有有带着浓妆。在一眾五顏六色的年轻老师中,反而让她显得非常突出。除了她外观吸引我外,她富有性格的举动也是。因为我想要在第一天就给别人一个好的第一印像,所以我特意带了一点从家乡带来的土產,作为初次见面的见面礼。如我所愿,所有老师都很高兴地收下了,而且也顺利地跟他们谈了几句。当我满脸笑容地走到f那里时,却换来一句。

「对不起,我不食红豆的,不过先谢谢你的好意。」

f果断地拒收了我的好意,然后见时间一到,就离开了教员室,没有毫丝想要与他人认识的打算。看着她淡然离开的身影,我被一种无形的重力压在原地,那一种力量名叫尷尬。我没有想过会在这个时候被拒绝,所以当然没有准备好应对这个情况要作出的反应。

待她消失在门口后,几个女老师立刻上过来安慰我,她们向我解释f是一个坚持自己想法的人,经常在有意无意中伤害别人。虽然我的心仍要存于很混乱状态,却也能从她们言词中听出f不受其他老师欢迎。可是,她却像在我心中注射了一种剧烈的毒素,让我在瞬间内陷入在她的香气中。

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