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第5章 第五章(2 / 2)

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吴老师见状,脑海中只有一个念头来者不善。

他谨慎回握,皮笑肉不笑地说“孟林啊,好久不见。”

吴老师一点儿都不想跟孟林打交道,上学那会儿他就见识到了孟林心眼子的数量,按斤计算。

更气人的是孟林比他高,老话不是说心眼子多的人长不高嘛

孟林不用猜就知道吴老师在想什么。

肯定又在掰扯上学那会儿的事,说他心眼子多,爱算计人。

老吴啊老吴,搞的你好像很单纯一样,我不是好东西,你呢,也算不上好东西,别装无辜了。

孟林笑得和煦“确实好久不见了,有时间咱们哥俩好好吃个饭。”

吴老师歪了下嘴“”

谁要跟你一起吃饭

孟林才不管吴老师的小情绪,他拉了下孟夏“闺女,你们吴老师上学那会儿责任意识就强,年年都评优秀干部,你在他的班级上,我十分放心。”

孟夏一愣责任意识强

吴老师的脸立马涨红了。

什么优秀干部他哪评上过明明年年申请年年没评上,所以,孟林绝对是在反讽。

吴老师若仔细听一下,便会发现孟林说的是他年年都评优秀干部,而不是年年都评上优秀干部。

但大庭广众之下,不能动怒,他忍。

孟林又说道“但我听我闺女说,昨天发生了一些不好的事情。吴老师,我就一小小的车间工人,说实在的没什么能耐,但向领导反映一下生活上的问题,尤其是处理子女教育方面的问题,不是难事。”

吴老师咬牙切齿这分明是威胁,是裸的威胁

孟夏在心里拍手叫好。

这一招软硬兼施责任意识是软,是给吴老师台阶下,反应问题是硬,吴老师敢搞小动作就举报,无敌了。

她抬头看向她爸,觉得她爸帅炸了。

孟林最后嘱咐孟夏“好好听课,有困难就找你们吴老师。”

“好”

吴老师“”

四车间。

为了不影响生产,秦锐打算在工

人休息的时候领学资本论,工人们一开始挺配合的,但越听越不耐烦。

“什么叫商品首先是一个外界的对象难不成还有内界、里界的对象”

“生活资料和生产资料是啥意思,咱都没听说过这些概念,更别说理解了。”

“就是就是,能不能讲得通俗一点”

“”

孟林一直没有出声,他看着周围工人的反应,笑的意味深长。

闻刚见大家不听秦锐指挥,急得不得了。

他觉得大家没听懂资本论是大家的错,和秦锐没有一点关系,于是喊了好几声“安静”,但大家没有听的。

秦锐的控场能力还是很不错的,很快让大家安静了下来。

摆在他前面的有两条道路,一条是通俗地讲解资本论,另一条是从长计议,再想一个工人满意、宋书记也满意的方案。

显然,他只有第二条路可走,因为他没有通俗讲解资本论的能力。

像刚才工人说的生活资料和生产资料的概念,他也不清楚,更别说讲清楚了。

最后,秦锐清了清嗓子说“这样吧,每个组长带头学习资本论,这样的话,大家的讨论更深入,交流更彻底。”

孟林一听这话,就知道秦锐没辙了。

工人们只好各找各组,但找完了也不是学习,而是坐在一起聊天,毕竟学习哪有聊天舒服。

孟林这一组也是。

“我觉得这没什么搞头,既不能提高产量,又不能提升质量,根本没用。”

“听都听不懂,学什么呀,我看趁早换个活动得了。”

“就是,人家三车间就搞的很好,各种体育比赛,像跳绳啦,踢毽子啦,短跑啦,打排球啦,虽然不能提高产量质量,但能锻炼身体呀。”

“说的有道理。”

“”

孟林耐心地听着大家的讨论,深入了解群众的思想走向,然后再做出判断。

不过说句公道话,学资本论肯定是有用的,秦锐的想法也是好的,但是犯了一个严重的错误,就是不切实际。

这点他昨天说过了,但对方不听尤其是闻刚,总喜欢把别人的反对意见理解为对秦锐的攻击,他也没办法

孟林勾起嘴角,笑得像个狐狸。,

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