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第49 第 49 (2 / 2)

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难道是惩罚过度了

班主任决定去跟宋一聊聊。

宋一板着小脸跟班主任进行“交涉”,“是的,我不准备去扫操场了。我承认以前的我做错了事情,以前的我也接受了惩罚,不过你去找答应条件的那个我继续打扫操场吧。”

“我已经不是以前的我了。”

以前宋一犯下的事,要承担的责任,为啥要现在的宋一来承担

班主任的手微微颤抖。

然后,他深吸了一口气,手一挥,教室最前面的教鞭落入他手心,“那我就告诉你,我专打现在的你”

这哪里是惩罚过度的体现

分明是惩罚不够多不够重,才让这小孩学了点诡辩就开始跳了。

“哇嗷”一声,宋一撒腿就跑,“老师不讲武德啦”

班主任知道这小鬼在武道方面有点天赋,但之前也没真正见识过,没有一个直观的认识,还真被她给溜走了。

跑到走廊上的宋一看到了迎面而来的袁老师,如同看到救星,“袁老师,班主任要打人啦”

袁老师一愣,“是吗太好了他终于把我很想干的事情给干了”

宋一飞奔的脚步马上来了个急刹车,伸出的手赶紧收了回来,情况不妙,袁老师已经与班主任狼狈为奸。

她扭头往另一个方向跑,看到了不远处的数学老师。

据宋一分析数学老师,德高望重,专心学术,跟这些喜欢打打杀杀的老师不一样

最重要的是,她没气到过这位老师。

她直奔数学老师的方向,可怜巴巴地求助,“老师,我就是巩固了一下冥想课老师传授的知识,现在要被班主任打了。”

数学老师露出了一个温和的笑容,摸摸她的脑袋,“没事,我给你做主。”

宋一在心中嘿嘿一声,小孩这个身份也有便利之处,她已经用得越来越顺手了。她躲在数学老师身后,如同找到了避难所。

只是下一秒,宋一的表情就凝固了。

因为在班主任和袁老师过来后,数学老师就直接把她交了出去。

刚才安慰她的话,只是数学老师为了避免她乱跑,故意先稳住她。

宋一看了一眼慈眉善目的数学老师,心态崩了,“呜呜呜,人和人之间的信任呢,终究是错付了”

小孩的语气有种说不出的沧桑,仿佛看透了这虚伪的人性,对这个肮脏的世界失去了信心。

班主任敲了敲她的小脑瓜子,“戏不要太多。比起考虑人心险恶,还是考虑一下为什么会人心尽失、四面楚歌吧。”

各科老师盯上她都不知道有多长时间了,真以为老师之间不沟通是吧

“你应该庆幸你冥想老师不在,要是她知道你这么用她课上学到的东西,第一个来抽你。”

宋一蔫头耷脑地伸出了手,打吧打吧。

既然躲不过,那就最好赶紧结束。

但这个时候,数学老师却拉住了宋一的小手,说“我觉得打手板也是有点太痛了,我们要用更温和的方式教育孩子。宋一同学,你觉得我说的对吗”

宋一没想到“叛徒”竟然主动为自己说话,那叫一个惊喜。

还好,数学老师还是有那么一点善心的。

宋一觉得自己没看错人,马上点头如捣蒜,“老师说得对。”

数学老师将几块习题玉简塞进了宋一的手里,微笑道,“既然你也承认了,那我们

就按温和的教育方法来。”

宋一看着玉简里面的数学题,将手从数学老师那儿抽了回来,递到了班主任面前,“老师,你还是打我吧。我觉得我做得太过分了,需要严厉的鞭笞。”

后悔已然为时过晚。

数学老师和蔼地说“不想打扫操场也可以的,每天到我那里做题就好,只要你愿意,我帮你跟班主任说。数学是一门优雅的学科,可以陶冶情操,培养优秀品质。”

宋一果断抱班主任大腿,“老师,我特别喜欢打扫操场。不为什么,学校是我家,看到这个家干干净净,我打心眼儿里感到高兴。”

很遗憾,这次“拒绝打扫操场”交涉以失败告终,宋一含泪收获了两套数学题,组织对她悍不畏死的精神表示高度肯定。

额外收获也不是没有,宋一的宝贵人生经验增加了看起来越好说话的人,越不好惹。尤其是那种看起来很低调却混得不错的

没有修为却混得很好的数学老师已经充分说明了这一点,这就不是个善茬

惨遭老师迫害的宋一看着这偌大的操场,决定去迫害别人。

无法一劳永逸地解决垃圾,就一劳永逸地解决制造垃圾的人。

“我要让那些制造垃圾的人留下。”

看着脸上挂着古怪笑容的宋一提剑出去,李雯雯和林则都吓了一跳,连忙拉住了她,“使不得啊使不得。”

自从“交涉”破裂后,宋一老是嘟囔着什么“人性险恶”,现在又拿出了剑,让人非常担心她会踏上某种不归路。

“看到那些乱丢垃圾的人,你们不烦吗”宋一问他们。

同样在打扫操场值班表上的两个人马上就说“怎么可能不烦但不至于要杀了他们吧”

宋一

“谁说我要杀掉他们”

“那你提剑出去干什么”

还说一劳永逸解决那些人

一般人说这种话就是吹个牛,他们不信,但宋一说这种话,做不做得成另说,肯定会去做就是了。

“剑不仅可以是武器,它是我用来引导灵力的东西,可以更省力。”

蕴养出来的本命武器作用本来就是多样的。这柄宽剑还没有成为本命武器,无法收入识海,但已经跟她培养出了一定的默契度,与她的灵力契合。

宋一准备干啥呢

她要在操场搞个迷阵,在操场留下东西离开的人就会触发禁制,必须捡走十倍以上的垃圾后才能离开。

有些人随便丢一下,有些人可能都忘记自己落下东西了,不一定是垃圾,或者不是故意的,一律会触发迷阵。

宋一才不管对方是啥情况,都给我留下来吧

她仔细研究了一下操场的情况,又考虑了一下自己练气期的有限修为,觉得设的阵法强度太低的话,很容易被高阶的修士暴力破阵。

所以,她决定偷用一下学校的护阵把自己的迷阵跟学校基础护阵连在一起。

想破迷阵,需要先破护阵。

但学校的护阵防御力极强,内松外紧,想要短时间内暴力破阵,连老杨都未必做得到。

这个护阵就是数学老师设计的,唯恐连接阵法时惊动众人,宋一还借着请教题目的机会多问了一些禁制相关的问题。

数学老师还挺欣慰。对他设计的护阵感兴趣,迟早会对数学感兴趣。

搞清楚自己想知道的东西后,宋一就动手了。

不久之后,拖着垃圾袋走在操场上的小崽崽不见了,取而代之的是一个背着手如监工般巡视的小孩。

扫什么操场

这不是有人代劳了么

准确地说,操场上没有了垃圾,惩罚就不存在了。

到值日的时间,她去巡视一圈,确认没问题就行。,</p>

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