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奇怪的学生(2 / 2)

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“陈泽言,你要不要参加物理竞赛呀?”

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陈泽言眼睛都不眨一下的趴下,嘴里随意的嘟囔了一句:

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“没兴趣。”

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他是真的没有兴趣。

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在他眼里,物理竞赛只不过是一群小孩子的小打小闹罢了。

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他趴在课桌上,闭目养神。

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在外人看来,他这是在睡觉。

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可实际上,陈泽言的大脑中,正在飞速运转。

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“最关键的还是分辨率指标啊。”

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“按照R=k1*r*NA,节点的尺寸数值基本和晶体管的长宽成正比。”

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“每一个节点大概是前一个节点的0.7倍。”

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“不过到了28nm以后,单次曝光的图形间距已经无法进一步提升……”

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无数的公式、原理、数值,在陈泽言脑海中构成了一幅‘画’。

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这幅画现在并不完整。

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而他的目标,就是将这幅画完整的拼接出来!

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……

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教师办公室。

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刘才军整个人昂首挺胸,心中的喜悦溢于言表。

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毕竟他教出来的学生,可是又拿下了全年级第一名的殊荣。

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他这个当老师的,自然也跟着支愣了起来。

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刚一进门,好几个老师就跟他打招呼。

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“哟,老刘,你们班吴琴琴了不得啊,又考了第一。”

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“啧啧,那个难度,能考695分,简直无法想象。”

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“可不是吗,那数学卷子可是历年来,综合难度最高的一次,全校平均分都降了20多,唯独她一个人,考了满分。”

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“哈哈,估摸着用不了多久,清北就要来抢人咯。”

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老刘听着这些话,心里格外舒坦。

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不过他并没有表现的太得意,只是随意的敷衍了几句。

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在成年人的世界中,过分的得意显摆,并不会让别人更加羡慕。

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反而只会遭到人的妒恨。

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“咦?刘老师,你过来看一下,这个学生的成绩有些奇怪啊。”

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就在众人聊的开心时,后座忽然传来一个女老师疑惑的声音。

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这女老师正是高三四班的数学老师——梁彩秀。

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“嗯?”老刘有些好奇,走上前:“怎么了梁老师?”

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梁彩秀指着电脑上的数据,道:“你看,这是咱们班这次的数学成绩。”

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老刘盯着看了半天,并没有发现什么问题。

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梁彩秀解释道:“这次数学试卷的难度提高了许多,所以全年级平均成绩下降了大概20多分,这件事刘老师你知道吧?”

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这件事老刘知道。

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不光是数学,理科类试卷的综合难度,基本都被提高了一大截。

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因此,整个年级的平均分或多或少都下降了几分到十几分不等。

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可能是数学试卷的难度一下子提的太高了,导致平均分一下子下降了20多。

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好多学生因此都在抱怨呢。

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“不过你看这个学生,”梁彩秀指着一个学生的名字,道:“他的成绩有些奇怪。”

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刘才军顺着梁彩秀的手指看了过去。

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陈泽言,120分。

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班级排行:第九。

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他有些疑惑:“这…有什么问题吗?”

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梁彩秀沉默了两秒,小声说道:“我怀疑…这个陈泽言是在故意控分。”

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“故意…控分?”刘才军一听,心中一惊。

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梁彩秀点点头:“很多之前成绩不错,甚至是经常满分的学生,由于这次考试难度的调整,分数普遍下降了15~20分。”

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“比如咱们班的李子昂,上次考了145,这次却只考了126。”

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“再比如隔壁班的陈晓娟,几乎每次都考满分的她,这次也只考了135。”

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“可是这个陈泽言……就好像没有受到影响一样。”

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说着,梁彩秀又打开了一个文档。

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“因为这次考试,我把陈泽言这个学生去年的所有数学考试成绩汇了个总。”

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“刘老师你可以看一下。”

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刘才军目光再次落到电脑上。

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只是当他看到文档中的记录时,他的瞳孔瞬间缩小至针孔般大小!

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