张先生回座，司月转过去坐正，然后慢慢后移身体，把全身的力气用在耳朵上。赵子川也转了过去咳了几声，倾倾听到咳声看他背影。

张先生坐下，把练习册放下，刚好压着信封。司月余光看到叹了声可惜。倾倾去看他，张先生见她目光，问她怎么了，“班主任找你们俩干什么?”她说。

“说竞赛。”

“是吗？”她看着桌面问他，“你刚才和游南滢说了什么?”

“没什么。”

“那她为什么笑得那么开心?”

“嘶—嗞—”司月拨开一粒糖，糖纸发出声音，倾倾转移目光看她，她赶快把糖放进嘴里，装作没发生过。

倾倾不被打断又问，“你为什么帮她搬练习册?”

“我把我们这组的拿了过来。”他去看练习册。司月想，他说的在理，但──没关系，还有大招。对了，练习册，孙菲菲呢？快来发掉！

孙菲菲人不在，但她前面的前面是课代表啊，经过一番波折，司月和课代表说上话，课代表见其他组都在发，组长又不在，就来到张先生座位拿走练习册来发。司月在心里叫了一声，课代表，威武！

信封就突兀出现在他眼前，倾倾又去看，也看他，说，“你怎么回答人家?”

“嘣—”司月咬开糖，谁的目光也没吸引到。

“不回答。”

她佯作好奇道，“为什么?”

“没有意义。”

她佯作伤怀道，“那她该多伤心?”张先生看她。

他说，“你就因为这个不高兴?”

“我没有不高兴。”

他拿起笔做题，“你不看看写了什么?”

“不用。”

她叹气，“怎么没人给我写情书?”

“你想要别人给你写什么?”他问。

“情书写什么他就写什么。”

“我给你写。”他说。

司月叹雷声大雨点小，不过最后还是以甜蜜收场，这狗粮，我吃了。

最后一节课，张先生撕下笔记本的一页，思虑好久写下几句话。然后把它折起来给倾倾，她打开看，上面写着，莎士比亚说很久很久以前，在一个海边的王国，住着一位姑娘，叫安娜贝尔李，这位姑娘来到世上，只因来爱我、和被我珍爱。而今天，中国某个城市的某个地方，也有一个我，我来到这世上，源于爱你。她看完对他说，“太简陋了，不算。”

晚自习第一节课间，张先生打开手机，翻到倾倾的号码，给她发了条短信。游南滢看张先生，见他低头在玩手机。

张先生：在做什么?她回准备洗澡。然后发两张两套内衣图片给他，一套是黑色，一套是红色。问：哪个好看?哥哥。

张先生：黑色的。你今天是不是生气了？她回没有。他打了一句话，又删掉，这时候老师进教室了。

张先生：老师来了，稍后再聊。收起了手机。

第二节课间，他去厕所打电话给倾倾。她在喝水，他听到了咕咚声。倾倾问，“还在上课?”他说还有一节。

她想起什么问，“你和游南滢坐在一起?”

“没有，我一个人坐。”又说“也一个人回家。”

“你在哪儿?”他说厕所。

“你回去吧。”

“嗯，再见。”

晚自习结束，游南滢有道题想问他，一回头，他早走了，她想明天吧。

晚上，张先生回到家洗漱完坐在床上，已经十点多了。他发信息给倾倾，睡了吗？没有回复，他又发好梦，就熄屏了。

同时，游南滢坐在书桌前，回想白天的事情。她和他被班主任叫去说了一些竞赛的事情，回班路上她想离竞赛的日子越来越近了，虽然准备了很久，但她还是有些担忧和不安。张先生见她双眉紧蹙就安慰她，让她放松心态。班主任也说不要给自己太大压力，竞赛是一时的，不要影响学业。他的话让她感到温暖，他替她分担一些练习册，她就对他笑了笑。她想，我们共同努力，取得好的成绩。然后又去看题。

凌晨，倾倾醒来看到信息，回复睡了，又回没睡，最后说，你也好梦。

中午，张先生对倾倾说，“你对这篇文章有什么看法?”

林暖在广播结尾读诵校内部分学生的优秀作文，每日1～2篇，活动为期两周，之后会贴着布告栏里展示，今天她读的是蔺初阳的，题目是……

林暖读后张先生放下笔问倾倾，她措辞一会儿说，“引经据典太冷僻古典，让人听不明白看不懂，举的例子也老旧。主题偏于一隅，有些深奥，文学性略重，不贴近现实。通篇平平叙来，缺乏激情。最后朗诵者个人感情过于强烈，与文风不符。”

“照你这么说，一无是处。”又说“你倒是听得认真。”

他又说，“你对蔺初阳这个人怎么看？”

“不太熟，没什么看法。”倾倾说。