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第29章(1 / 2)

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“听着好像还不错的样子……”傅瑜嘀咕一声,抓回重点,“你家猫叫什么名字?”

“小尾巴,它叫小尾巴。”一只黏人经常讨摸摸,明明是男孩纸叫起来却嗲嗲的田园猫。

和傅瑜聊了会儿天,因为下午还有课,任瑾便去准备。而吃完饭回来路上的温时修接到了宋远钦的电话,说是等会儿顺路过来,把东西给他。

温时修嗯声,挂断。

下午的课从一点钟正式开始,从十二点半开始就有学生陆陆续续到了,按照惯例,任瑾提前了半个小时进教室,检查每一个到了的学生的背诵情况,同时让他们自己的小组长把作业收好交给她。

一个班级里,总有乖巧的和调皮的,学习能力好的和相对比较差的,对待不同的学生,实际上方法也有千万种。现在这个点的班上有一个小朋友让任瑾有点头疼。

因为相对年龄比较小,接受能力有限,课堂上的内容不能完全很好的消化,任瑾总看见小女孩呆萌的眼神,好像听懂了又好像没有,而且每次课后总是要被温时修留堂,将学过的内容再给她复习一遍。

对于这种情况,其实任瑾也找了小女孩的家长来聊,大致意思是小女孩年纪小,不如放到段数低一个层次的班里,学的应该会更好。然而年轻妈妈并不相信,固执认为自家女儿很爱学习,就是不愿意换班,任瑾也没有办法。

所以现在抽查小女孩的背诵情况,听她磕磕绊绊,说了一句半天才能想起下一句的样子,任瑾偏头痛。

不厌其烦地带着她读了一遍又一遍,总算是背的通顺了些,任瑾正想去检查下一个学生,一看时钟却发现还有五分钟就上课了,她连忙起身去把电脑和投影仪开起来。

不知何时温时修已经写好了板书,见她捣腾电脑瞟了一眼便移开。

顺利开机,任瑾拿了遥控器把投影仪打开降下投影布,正打算把课件打开视线内却是一片蓝屏,她怔了秒,手指搭在键盘上敲了几下。

毫无反应。

“咦”了声,任瑾皱眉弄弄弄,不过电脑好像不太听话,不仅没好……还直接黑屏了。

“你在做什么?”

上课铃声都已经响起,该到教室后坐着的小姑娘却还伫立在电脑旁,他走过去看她一头闷在电脑前折腾,再看已然黑屏的电脑,恍然明白后思考沉吟:

“先带他们玩一会儿游戏,这里我来弄。”

“……好。”

因为方才两人自顾自的说话,教室里已经起了一些喧杂的闹声,任瑾管了管纪律,估摸着人数干脆让小朋友玩单词接龙的游戏。

这个班大多都是五六年级的学生,词汇量不够高,但也不算少,玩接龙基本是没有问题了。因为分了几组进行竞争,小朋友的积极性很高,没一会儿整个教室就充满了欢声笑语。

任瑾带着小朋友做游戏,温时修便在一边修电脑,并不是多大的问题,线路重新一弄就正常开机了,他弄好后视线转向她,看她很认真也没打断,就静静看着良久才过去。

一堂课的时间总是过得特别快,任瑾总觉还没有听够,下课铃就准时响了起来,趁着学生走掉前她把黑板上布置的作业记在了笔记本上,方起身。

送走了其他的小朋友,回来就见温时修在给小女孩补弱,任瑾想了想小声地把桌椅摆齐,转身又去擦黑板。

不过……好像又碰到了跟上次一样尴尬的事,上头的字写得太高,她踮脚加跳跃都够不到,来回几次实在有些心累。

任瑾噘嘴不开心 ̄へ ̄

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