而且，为了检验学生的应变能力，以便在之后的复赛和决赛上不至于输得太惨，他们一般会就这名学生刚刚演讲的内容进行提问。

但几个面面相觑，却发现自己没有什么可以提问的。

因为曲谨将自己的观点表达得相当清晰明确，而且，她连出处也一并讲了，根本不需要他们再多问些什么。

对视了一眼，其中一位老师轻咳了一声，道：

“曲谨，你以前……去过国外？”

曲疏狂摇了摇头，前世她当然出过很多次国，不过曲谨嘛……

她连宁溪市都没有出过。

“没有。”

“那你的口语是怎么练习得这么好的？”有评委忍不住好奇。

曲疏狂沉默了一会儿，“录音带。”

她只能这么说了，“还有……我看了很多外语电影，学着他们说话的腔调说话。暑假的时候，我还用了一个跟外国人语音交流的软件，我教对方华语，对方教我英语。”

她努力找着合适的理由。

“……”

评委们不约而同地沉默了，面面相觑，表情古怪。

这些做法虽然确实能提高英语水平，也是他们经常对学生提议的做法，甚至他们自己也是这么做的，可是……

可是从来没有人单单做这些，口语就能达到这么好的水平！

她……

一定很勤奋，非常勤奋！

说不定……