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分卷(2)(1 / 2)

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邓川把写着答案的草稿纸递过去:到第三步要用替代法代入,用原来数字代入之后有误差会影响结果。问:这是哪里的题?

余晓对着草稿纸想了一会儿:原来是这样。闻言也没藏私:这是徐老师给我出的题,我昨天找她分析试卷,她给我出了加强练习的。

这样。

嗯嗯。余晓拿着圣女果和草稿纸转过去,谢啦。

没事。邓川没在意,心里默默感叹:这位老师还蛮有水平的。等第一次月考完,她也可以去找她分析一下。

到第一节晚自习下课。邓川便把开学以来的笔记大致按照知识的重难点和自己的薄弱点整理完毕,也算是检验和梳理了自己的学习进度。她一直认为,记笔记的重点不在于记忆,而是记笔记的过程。

她见自己桌面上的水杯已经空了,便站起身打算去饮水机接水。

正在做题的蒋梦见状也拿起水杯:谢谢川川~

邓川接过来:要热的还是凉的?

蒋梦看着她:温的。一半热一半凉。

吴傅武嘿嘿笑着递过水杯:俺也一样。

邓川点点头,拿着三个水杯转身走了。

饮水机附近没什么人。邓川有条不紊地把三个水杯装满水,忽然肩膀被拍了一把,她转过身一看,苏眠咧着嘴冲着她笑。她也笑了。

苏眠上高三把长发剪短了,她有一双飞扬的凤眼,现在瞧着却一幅日系少年的模样。她跟邓川差不多高,两人从小学到高中都是同学,家里关系也密切。

你下午刚回来?

嗯。

感觉还行?

就那样。

行吧,那我走了。

关系好的朋友,不需要额外叙旧。苏眠帮邓川把三个水壶在她怀里安置好,转身走回隔壁班。

三个装满水的水壶有些重量,邓川一手抓着一个,另一个抱在怀里,拿下巴支着。

下巴向下使力固定着水壶,头不由自主地往下低,视线有些受阻。走廊教室都有同学进出,邓川满心的注意力全在水壶上。

肩膀被轻轻带了一下。

小心点。女人声音很温和,指尖落在邓川的肩头,隔着衣服的布料,透过像一片雪花在掌心融化似的微凉。

声音有些耳熟。

邓川转头一看,徐薇比自己个子矮些,白净的脸正好落在她目光的高度。她许是也已经洗过澡,换了一身衣服,身上散发着淡淡的清香。

徐薇的手一触即分,克制有礼的模样。她微敛着眼皮,目光在邓川脸上划过,温声道:快上课了。进去吧。

仿佛是为了应和她的话。上课铃在这个时候响起来。邓川以前从来没发现,学校的铃声音量居然这么大,震得她有些心悸。

邓川反应过来,抿嘴一笑:谢谢老师。

徐薇冲她微不可察地点点头,向着在走廊里拿着试卷等她的学生走去。

刚才发生的事情只算是一个小小的插曲。

邓川回到座位上坐下,埋首进练习册和课本。

她及其专注,忘记了时间,直到晚自习结束的铃声响起。邓川算完最后一笔,没有久留,收拾好桌面便准备先回宿舍。见她起身,蒋梦问她:我好饿,你饿不饿,要不要去吃夜宵?

邓川犹豫了一下:不了,你们去吧。

今夜的月光格外明亮,风沙沙的吹着校道旁的银杏树。夜空高悬,星星没有踪迹。耳边下课回宿舍的人声沸腾,邓川忽然想到,如果把人群的声响划归环境,此时此刻的校园一定格外寂静。

她也忽然觉得有些寂寞。

洗漱完毕。她躺在床上,闭上眼睛复盘今日。这是她一贯的习惯,睡前的大脑风暴有利于她更好的梳理和把握自己的行为和学习进度。

今日。久违的校园生活,熟悉又陌生的同学和老师。难得不平静的心境。隐隐的燥意。

宿友们纷纷爬上床,风扇嗡嗡地吹着。

邓川阖着眸子,不知不觉便睡着了。

第3章

万事开头难。邓川那晚是这么安慰自己的。好在接下来一连过了三天,她的状态也恢复过来,生活又回到她熟悉的掌控范围内。

邓川翻开课程表查看,下节课又是徐薇的数学课。

每次上数学课,她总感觉徐薇在有意无意地打量着她。她原本以为是错觉。毕竟学生时代每个人都会有老师的目光如影随形的感受。直到昨天吴傅武上完数学课在后面嘀嘀咕咕:为什么徐老师总往我们这边看啊。我抬头差点跟她对视都要吓死了。

邓川若有所思。

吴傅武的同桌激动地拍桌:我也是!我昨天晚上没睡好有点困,差点打瞌睡一抬头,她就看着我!我去,立刻就给我吓醒了。

他说得搞笑,邓川却不知为何松了口气,端起水杯喝水。

上课铃响起,徐薇抱着书和电脑进来,她还是那幅模样,神色平淡,严谨的黑裤子白衬衫,今天天气转冷,她加了一件灰色的薄针织衫。视觉上看上去便柔和许多。

上课上至一半,余晓忽然惊叫起来,一只大黄蜂落在她的本子上,她慌慌张张地一阵抖动,黄蜂却好似翅膀受了伤,颤颤巍巍地就要从本子掉在她的身上。

周围一阵骚动,每个人的目光都紧紧盯着那只黄蜂,生怕它回光返照飞到自己这边来。邓川刚从桌洞里抽出纸巾,徐薇便快步走到了她们面前。

她行云流水地接过邓川递给余晓的纸巾,快准稳地捏住了黄蜂,包在纸巾里握住,然后温声安抚惊魂未定的余晓:好了,没事了。 转过身,往讲台上走:我们继续上课。

邓川有点呆,徐薇走过来又走回去,身上那股清香淡淡的一晃,就像她的脸,秀雅,却又恬然。

这么年轻的脸,为什么总是一副处变不惊的样子呢?学校里年轻的老师不是没有,她们因为跟学生年纪相近,共同语言更多,相处也总是更亲近。

不过,按徐薇的长相和性格,邓川想象不出她跟学生相处亲近的样子。她忽然想起苏眠以前曾在聊天中跟自己提过一个词:边界感。

她想,徐薇大抵跟自己一样,都是注重边界感的人。

高三课业繁重,邓川对自己要求严格,每天早晨特意早起六点半到教室,那时教室无人且清静,方便她背诵和英文朗读。家里人对她有出国方面的安排,考上顶尖大学,本科期间对外交流,毕业后直接出国读硕士再回国报定向选调计划。她自己也很拎得清,丝毫没有被勉强的意思。

秋天的清晨,光亮度受天气影响很大。有时天气不好,天空灰白晦暗,天色蒙蒙亮,望去十分沉闷。而等到天气好的时候,六点半的天早早就亮起来,映着道旁黄灿灿的银杏,邓川便能望见天边翻涌着鱼鳞状的,绚烂的早霞。

时光便在她日复一日的仰望中悄然而逝。

邓川。

邓川手上习惯性地转着笔默背单词,闻言不仅被打断,连笔也甩到了地上。

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