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分卷(12)(1 / 2)

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内容也是围绕着沈明洲,大写特写了一通澄明中学惊现天才,科技企业耗资六千万打造实验室,为天才的太阳能技术买单。

她捏着报纸的指甲都快把图片上的沈明洲捏碎。

特地花钱准备的三百万设备,到了报纸上竟然只有一句另有沈氏科技公司捐赠三百万,支持母校澄明中学建设。

连张配图都都没有!

区区小报都敢忽略她,蒋兰恨得牙痒痒,念头里闪过不少兴师问罪的方式。

突然,她盯着报纸上那道的身影,勾起一个笑。

既然沈明洲出了风头,那不如让他出个够。

当晚,网络大V流水书生,突然发了一则长微博。

现在社会怎么了?怎么都爱炒作天才?[图]

内容简洁有力,符合他一贯的风格。

这条内容两连问,长微博一出,围观者众多。

点进去,就发现是一则名为《十六岁天才少年获利千万,新研究成果超过国际水平》的新闻报道,引发了他的感叹。

新闻不长,内容却贵。

六千万的商业吹捧,说什么国内已经有了超过国际水平的太阳能技术,还是一位十六岁天才做出来的!

于是,流水书生进行了一系列考据和查证,竟然发现了重大问题。

网上除了生活报网络号发布的消息,竟然一点儿天才的动静都没有。

流水书生震惊了,决定立刻了解。

论文搜索,没有。

专利搜索,查无。

权威可再生能源机构的认证,为空。

三无技术,竟然让一家报纸头版头条吹嘘起天才!

点开长微博的人围观群众,被他风趣幽默的调查过程逗乐,突然,流水书生话锋一转,在长微博末尾意味深长的说道

经过本书生多方走访了解,该澄明中学天才月考数学成绩27分。

卧槽。

本来看热闹的网民,立刻让微博热闹非凡。

27分?27?什么时候数学满分变成27分制了?

这算不算自寻死路?吹什么不好,吹天才?

9102年了,居然还有人敢艹学霸人设?上一个艹学霸人设的坟头长草三尺高了!

不需要流水书生带节奏,这篇长微博外带生活报的新闻,足够让评论蹭蹭蹭暴涨,奔着千位数直彪。

习惯晚上看八卦的围观群众,都能在首页刷出这条炒作天才的消息。

甚至有不少人跑出来表示:我妹妹就是澄明中学的我远房亲戚家小孩儿就读的澄明中学。

求真相的路人到处都是。

一条大V带动的扒皮长微博,炸出来无数弟弟妹妹侄子侄女在澄明中学的网民。

毕竟是重点中学,校友遍地。

经过网友的三姑六婆二大爷三大叔的帮助,不过两小时,流水书生直接给围观群众一个清清楚楚的背景交代。

新闻里的天才叫沈明洲,年级垫底,不学无术。初中开始旷课逃学混社会,高中靠走后门进了澄明中学,月考就给澄明中学创造了历史新纪录。

月考没一门及格!

史诗级学渣,如假包换!

而且很久没去上课了,一直旷课缺席!

这信息一出,可比之前的长微博还爆炸。

天才和学渣的比较,清晰得令人摇头。

害,什么获利千万的天才哦,炒作这个是想靠新闻骗野鸡大学免试录取吗?

流水书生本来阅读量极高,随着整个扒皮掉马过程推进,不少自媒体大V跟风转发。

一晚上,连社交媒体外的搜索引擎,都关联上了这条炒作天才的消息。

生活报关注度飙升,无数从没听过这家报纸的围观群众,特地跑到网络号下留言打卡。

网络热热闹闹,吃瓜的、路过的、赚流量的皆大欢喜。

不管看了新闻的,还是没看新闻的。

一提你看那个天才没有?

都能哈哈回复数学考了27的那个?牛逼啊!

天才变成贬义词,一搜就跟炒作关联。

不少围观了这场扒皮狂欢的路人摇头,纷纷感叹世风日下,人心不古。

救救学霸,放过天才!

网络狂欢一整夜。

周末大清早,澄明中学就开了紧急会议。

所有教职工面前摆着一份生活报,头版头条上,身着白衣的沈明洲,身影格外清晰。

杜校长沉着脸说,现在情况很紧张,生活报那边刊发出来的新闻本来没有引起多大注意,但是经过网络发酵之后,反响很不好!

当然不好。

澄明中学数学27分的学生,旷课逃学做实验赚几千万?

说出去都是一个笑话。

但是,怎么处理啊?

老师们愁眉苦脸拿着手机,除了热门的几个社交媒体,连浏览器、视频网站、抖音快手都在推送相关消息。

不过,推的不是天才少年获利千万,而是假天才真学渣,数学27笑哈哈。

段子手层出不穷。

明明是调侃嘲讽的搞笑话,出现在老师面前,只让他们觉得头痛欲裂,痛苦万分。

因为,澄明中学的大名到处都是!

这可不是什么表彰表扬,而是家丑外扬了!

李国富作为班主任,在职工会上梳理来龙去脉。

他说:沈明洲的成绩确实很差,这个大家都知道。他和欧阳一起做的太阳能实验,为了赶上比赛报名,抢进度,专门请假,这是经过了学校同意的,不存在旷课的问题。

而且,六千万的实验设备是公司捐给学校重建实验室,不是沈明洲个人获利,生活报的新闻,严重歪曲事实,是造成舆论舆情的主要原因!

我认为,应该先联系生活报,要求报纸撤回失实报道,刊发更正道歉说明。

许方看了网上不少骂沈明洲成绩差的话,此时嗤笑道:现在已经不是报纸的问题了,而是沈明洲的问题。你看看网上讨论焦点是什么,是他成绩差!这是事实!

所有人的视线都落在他身上。

许方是沈明洲的科任老师,话语权更高一些。

李国富没想到许方会突然呛声,愣了愣,表情凝重的回道:事实归事实,我们要报纸澄清的是报道失实的地方,比如六千万的事情,还有研究成果超过国际水平的事情。沈明洲成绩再差,跟他请假做实验没有关系。

许方愤愤不平还想辩解,怎么没关系了

吵什么?

杜校长沉声打断许方,我们讨论的是怎么解决问题,不是推人出来担责任。李国富,你的提议很好,生活报的澄清要做。

但是网络上面的讨论,基本脱离了新闻报道本身,集中在沈明洲成绩的问题上了学校的声明措辞,必须谨慎。这关系到学生的名誉和未来。

差生能有什么名誉和未来?

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