密，希望伊尔迷回家好好学习……

说实话，这信看起来挺坑爹的。

种种迹象都表示，约普特尔也许是真的想要自家大儿过去继承海盗头子的位置。

当揍敌客们分析出这个结论后，每个人的面色严肃。

问题又回来了，为什么？

为什么约普特尔会看上伊尔迷？为什么会将伊尔迷定为继承人？难道是想要借助揍敌客在陆地上的力量吗？还是说要和他们进行联盟？

马哈早已不理会家族事务，当然，如果人手不足时他还是会出动，主持会议的是桀诺，出席的自然是席巴和基裘。

三个人对着庞大的情报看了一整夜都有些情绪暴躁，虽然他们暴躁的原因各自不同。

桀诺暴躁的是自家大孙儿这个人居然被约普特尔拐走了！不可原谅！

席巴暴躁的是自家大儿居然放着杀手不做去当海盗头子！不可原谅！

基裘暴躁的是……啊啊啊啊一整夜干这种无趣的事太伤皮肤了！不可原谅！

——说起来基裘是最无所谓的，自家大儿她看的很清楚，再怎么出去乱跑终究还是会回家的，至于职业……没关系，海盗也是很有前途的嘛，最起码海洋里的珍藏就不是陆地上能比的！

最终会议结果，暴躁的席巴决定亲自去监督自家儿子的学业，暴躁的桀诺亲自去和约普特尔谈一谈，暴躁的基裘……决定好好睡一觉，明天让糜稽换身制服愉悦心情~

先不提桀诺是如何和约普特尔谈判的，就说席巴怒气冲冲的冲到艾斯所在的学校，他自忖自己是个守法的生意人，所以专门和门卫说了一声，得到通报后才往教学楼走去。

早就接到消息的班主任将席巴迎进教师办公室，这位老师年纪不小了，大概有五十岁左右，带着一副老花镜，衣着严谨，声音沉稳，让人一看就心生好感。

这个老师姓杜马斯，杜马斯老师请席巴坐在他对面后，拿出了艾斯的入学检测，一脸沉痛。

对了，为了防止有人报复揍敌客，伊尔迷入学时还是用的化名，叫做卡斯·波特，就是他原本母亲的姓氏波特卡斯的翻版。

“波特同学的成绩实在……太差了！！”

开篇就震撼了席巴，席巴觉得很不可思议，要知道揍敌客家的孩子从四岁启蒙起就请了家庭教师天天上课，伊尔迷以前的学业尽管不好——不要指望一个海盗能安下心认真学习数学认真背诵语文——但整体而言还是不错的，怎么……怎么出去了三年就全部换回来了？！

最让席巴不敢相信的是，当初揍敌客家的家教都是超前教学，小学六年的课程他们只需要一年就结束了，所以伊尔迷在离家出走前都已经学到初三该上高中了！这也是之前伊尔迷说要上学而席巴嗤之以鼻的原因。

可现在……成绩太差？！

席巴勉强沉住气，“老师何出此言？”

杜马斯老师无奈叹息，将入学检测递给了席巴，“我实在不知道这种成绩他是怎么被校长分到重点班的。”

杜马斯老师拿出的是一张历史试卷。

第一题，现任巴特拉共和国国家领导人奥口马属于哪一种人？

答：自然人类。

第二题，人类在距今多少年形成？

答：很多年。

第三题，十五世纪大航海家得到资助环游五大海域，这个航海家叫什么名字，得到谁的资助？

答：未来的海盗王艾斯！得到揍敌客的资助！

……