商从洲说“下车，我再送你到家门口。”
书吟傻眼了。
前方的司机递来两把伞，商从洲接过来一把，递给书吟一把。
见书吟没动手，他眼梢挑起“怎么了”
书吟回过神“没什么。”
她伸手，微光拂过，照亮她指尖颤抖的弧度，如同蝴蝶振翅，震荡着她内心的海。
他们一左一右地下车。
走过数千次的小巷，路灯长年累月踩着她孤单的身影。
今时今日，书吟看见自己脚下踩着的，是被雨淋碎的，商从洲的影子。
迎面吹来的风是冷的，裹挟着凉飕飕的冷雨。
书吟听见自己细小的声音，说“其实你可以不用送我的。”
商从洲瞥过来一眼，眼里没有任何情绪
。
他无波无澜的语调，说“我答应过沈以星，要送你平安到家。”
“你送到巷子口已经很好了。”
“离你家不还是有一段距离吗”
“可是，太麻烦你了。”她轻咬了咬唇。
“雨夜你一个人走，不安全。”
书吟知晓，他做到这般不过是教养使然，换做别的女生，他也会这么做的。
可换做别的男人，绝对是把她送到巷子口便转身离去的。
他们不会设身处地地替书吟考虑，想着萧瑟的雨夜，阒寂无人的巷子，光线昏暗迷离，一个十几岁的小姑娘极有可能遇到危险。他们不会抱有这样的想法。
即便有过这样的顾虑又如何呢他们又没什么关系，把她送到这里已经是仁至义尽了，何必大费周章地把她送到家门口
唯独商从洲这般的体贴入微。
雨声嘈杂，他们浸泡在同一片淅沥声中。
脚步声混着滴答声，辨不真切。
他腿长步子大，书吟步调并不快，竟能和他始终保持着并肩。
送到家门外。
书吟说“我到了，今天，谢谢你。”
商从洲的语气如雨丝般淡冷“举手之劳。”
继而，他转身离开。
书吟收了伞，拧开门后，又忍不住转身回望。
迷离昏黄的雨夜，雨水漫成帘幕，他撑伞走在雨中，渐行渐远，直至消失不见。
他会离开，雨终将会停下，明天会是个好天气。
但书吟知道。
她会反复地回想起这个雨天。
隔天竟真出了大太阳。
书吟心情很好。
身为同桌的沈以星心情却很不好。
上午大课间，沈以星出去了一趟。
半小时的大课间，直到上课铃响的时候，她才踩着点回来。
第三节课恰好是班主任闫永华的课，免不了被一顿教育。
沈以星怏怏地回到位置上。
她鲜少这种状态，书吟想问她，又畏惧班主任。于是等到下课，她才问“你大课间干什么去了怎么整个人看上去有气无力的”
“我不是五一汇演有个合奏表演吗那个弹钢琴的，他昨天打篮球把手给打骨折了。”沈以星翻了个白眼，“我都让他安分点了，结果他倒好，据说昨天为了那个暧昧了快一年都没追到手的女的，和文科实验班的男的在球场上比谁进球进的多。个没出息的，手打骨折就算了，球也没进几个。真丢人。”
沈以星气不打一处来“我上哪儿找个会弹钢琴还和我有默契的人啊”
沈以星这位朋友和她搭配演出过多次，二人的两位老师，正好是一对夫妻。他们时常一块儿上课，偶尔，老师还会让他俩合奏。
找个会弹钢琴的人不难，难的是找个和沈以星有默契的。
书吟替她发愁“那怎么办”
沈以星和她大眼瞪小眼“我也不知道。”
受到这事影响，本就不热衷上课的沈以星，课时更开起了小差。
她拿着草稿本，在上面一笔一划地写着字。
书吟记板书时，无意瞥了眼。
草稿本里，写的都是人名。
有的很耳熟，好像在哪儿听过。
书吟记起来，是沈以星的发小。
蓦地。
沈以星惊呼了声“对啊”
恰好英语老师叫人回答问题，题目
太难，一时间，班里鸦雀无声。
沈以星突然嚎了一声，引得所有人注目过来。
讲台上的英语老师是看着她走了快一节课的神的，见她突然叫了出来，老师故作不懂，老神在在地笑着“沈以星同学好像知道这个问题的答案，让我们有请沈以星同学回答一下。”
沈以星眨眨眼，硬着头皮站了起来。
她低头，向书吟求助。
书吟连忙在纸上写下答案。
写答案时，书吟心里也没什么底。
沈以星照着念了一遍。
得到英语老师赞赏的目光“很好，这道题书吟同学回答对了。”
沈以星没想到私底下这些小动作被老师看的清清楚楚，她不好意思地挠挠头。
书吟愣了下，随即，脸热得不行。
“坐下吧，沈以星，以后开小差的时候安静点。”英语老师语气温柔地说。
沈以星厚脸皮地应“好嘞。”
几乎是她坐下的一瞬间，下课铃就响了。
沈以星再也按捺不住激动的喜悦，兴高采烈地和书吟分享“我知道找谁和我合奏了”
书吟问“谁”
沈以星没说，而是拿起笔，要在草稿纸上写名字的时候，发现纸面密密麻麻，没有一处空地。
她左右张望，最后发现书吟的课本还有处空地。
她大大咧咧地，浑然不管书吟要不要在这儿记笔记，流畅快速地写下了那个名字。
一笔一划。
一个字，又一个字。
映入书吟的眼里。
商。
从。
洲。
书吟愣住。
她从未在她的书本里，草稿纸里，写下过他的名字。
最大胆的时候，也只敢在考试时要回收的草稿纸里，写过scz这三个英文字母。
好像心事被人发现，她喉间酸涩，脸颊滚烫。
眨眼的动作放得很慢，却又不敢和沈以星对视。
她有些遮不住这双眼里的喜欢，与被发觉秘密的无所适从。