她也清楚地知道未来会发生什么。

她这一笔，选的倒不是文理，而是能否留在舒蔓身边。

最好就在她最近的地方，睁眼是她，闭眼是她，上课是她，回家是她。

无时无刻，每时每刻，两人的呼吸都可以在同一片空气中相融。

舒蔓却不知她心中所想，收下了志愿表，只能苦巴巴地咨询系统。

舒蔓：【女主没有按照原定计划选择理科，会不会对我的任务造成影响？】

【理论上不会】

舒蔓：【还有不符合理论的情况？】

【剧情崩坏不属于理论上的情况】

【比如女主因为背不下政治寻死成功，因为地理太难直接辍学等意外情况】

舒蔓：【……】

舒蔓：【系统，文科生吧？】

【……】

舒蔓：【从你的电音里都听出了一丝幽怨】

【……】

得知不影响任务后，舒蔓总算是松了口气。

反正江璟的设定就是天才，学文学理都是天才，她又何苦担心对方选择文科之后会不会耽误了前途。

江璟看她又愁又笑，忍不住问道：“老师，你在想什么？”

“想你。”舒蔓随便应完，抬眼对上江璟暧昧的小眼神，立刻改口道，“想你的成绩。”

“噢。”

江璟似笑非笑，没有戳破舒蔓的小心思。

文理分科后，学校放榜也划分了文理两科。

江璟考低了数学，文科成绩却是顶好，英语全年级第一，总分也直接排进了前二十。

同班不少同学看着眼红，聚在班里，三三两两，恶意揣测江璟是用了不正当的手段，成绩才突飞猛进。

与此同时，校园贴吧里也新增了一个议论贴——

【请问各位，如何举报私下给同学补课的老师】

如题，高一十班班主任舒蔓和班里同学江璟总是同进同出。这个学期分班考试，江璟名列前茅，肯定是因为舒老师给她补课。舒老师作为公职人员，光明正大地给学生补课合法吗？

【回复1：支持楼主】

【回复2：睁一眼闭一只眼呗，现在还有哪个老师不补课？】

【回复3：这也太光明正大了吧。】

……

回复的人摸不清状况，还以为是舒蔓给江璟单独开了小灶，各个骂得义愤填膺。