虽然离开的时候可谓相当潇洒利落，也没有再像直接导致她和瑟奇加关系变质那次似的忘带什么东西，但莉莉回去没多久就意识到自己走得可能还是太过仓促草率了——她还有很多事情没有问清。b如说，将“物品”放进储物戒后要怎么再把它取出来呢？又b如，戒指之内的时间是静止的还是流逝的？这将直接关系到她要不要定时把浣熊放出来喂食。

莉莉决心自己m0索怎么使用这枚戒指。瑟奇加对于定向门的说明给了她一点启示，她猜测或许储物戒也是相同的道理。就这样，通过简单的举一反三，她成功靠自己解决了第一个问题。但是第二个问题仍然难倒了她，显而易见用实验的方式探索它的答案耗时耗力又不合算——莉莉没打算活活把浣熊饿Si，如果一定要做实验的话她会往里面放一根香蕉观察它的变化。她坐在床上忧郁地犹豫了一会儿，最终还是不情不愿地推开了自己的浴室门。

“那个……”莉莉说，“我来请教几个问题。”

因为隐隐有些尴尬，她站在距离他相当遥远的地方。

瑟奇加对她的去而复返似乎毫不惊讶。

但他也丝毫不能容忍她有意跟自己保持这样长的间隔。“站那么远g什么？”他的眉毛下压，用压抑的语气问：“我会因为这个就取笑你吗？”

莉莉心想你现在脸sE还不是挺难看的。

她糊弄似的往前磨蹭了两步。

结果下一秒视野骤然变换，她直接出现在他两膝之间。莉莉都说不清到底发生了什么，好像也就一眨眼的工夫，她便从原先的位置站到了他面前。

瑟奇加坐在沙发上，微微仰头看着她，手臂很自然地环在她腿上。盖因此刻他们二人一站一坐，使得莉莉这样身高的nV孩也有了俯视他的资格。那张脸在如此近的距离之下依旧找不出半分瑕疵，反而更有一种震撼的冲击力。

可莉莉对此根本不买账。她看这张脸看得多了，早已练就一定的免疫力。“你怎么又这样啊！”她恼怒地大叫，“有什么事非得这么谈不可？”

他哼了一声把她放开，“说吧，要问什么？”

莉莉简明扼要地把自己的疑问讲给他听。

“不错的问题。”瑟奇加用通俗的语言回答她：“戒指中仍然存在‘时间’。只不过，它的流速非常非常慢，大概只有外部空间中的七分之一。如果你要喂那只——”他在这里略略停顿了一下，轻慢地选用了一个具有高度概括X的词汇，“‘动物’。不必喂得太过频繁。”

“哦……”莉莉慢吞吞地说，“那就没什么啦。”

他低垂着长而浓密的眼睫，用手指轻轻梳理她的发尾，再将她鬓边的碎发掖到耳后。“那……你想走就走吧。”

莉莉发现自己还是更受不了这一套。以至于她慢慢向外走了几步之后还是站定在沙发背后抱了抱他：“我明天再来看你噢。”

她的手臂从后面环抱过来，搭在他肩膀上。头挨得很近，脸颊只在他耳侧两英寸处，声音听起来格外清晰。

瑟奇加缓缓闭上了眼睛。

他听见自己答：“好。”

这周魔法生物辨析课开展的形式很不寻常——阿l先生要带两个班的学生去参观他养的花。

“同学们，你们应当知道你们的培养计划中含有课外实践这个环节，每学期共四个课时。教务处把这学期的部分实践指标分配给了我们这门课。”他温和地笑一笑：“我思前想后，决定在这个凋零的季节带你们去温室看看我的花。你们每个人都可以挑几枝最喜欢的，再把它们搭配起来……”

莉莉很喜欢他的点子。

她认为这是一个相当浪漫的想法。

阿l的下一句话更是让她对这节课的期待达到顶峰：“当然，我还希望你们能够借此机会结识一些新的朋友——月升部的同学要跟你们一起上这次的实践课。”

莉莉顿时觉得自己被巨大的幸福击中了。

因为——如果她没记错的话她是绝对不可能记错的——格洛莉亚就在这个班级。

一想到她可以同自己心中整个学院最最最漂亮、最最最耀眼的nV孩共上一节课，莉莉就兴奋得快要Si掉了。有整整五分钟的时间莉莉抑制不住地傻笑，乃至必须竖起课本来遮掩。最后，萝西都不得不诧异地问：“你怎么这么高兴？”

莉莉诚实地答：“因为可以见到格洛莉亚。”

“哦~”萝西了然地点点头：“她确实很好看啦。”

莉莉很快就知道她的幸福感还可以再提升一个级别。

阿l老师对这节课的安排是这样的：将所有学生平均地分成六到八个小组，让他们去温室中挑选合意的植物，再用这些花材协力完成一件cHa花作品——这将成为他们最后上交的实践作业。然后，他会给每个小组的cHa花习作评级，并从中选出前三名展出。

实践课的分组是通过cH0U签的方式确定的。阿l让两个班级的学生从不透明的黑箱中cH0U取号码牌，cH0U到相同数字的人组成一个小组。莉莉在把手伸进cH0U签箱里抓起小小纸卡的那一瞬间想：兴许我会跟格洛莉亚分到一个组呢？

结果，正如校庆活动时她cH0U中了IRC的入学资格那样，她的手气竟然又爆发了一次。

当莉莉在属于数字6的区域看到了格洛莉亚·德文希尔美丽得出类拔萃、鹤立J群的身影之时，她便明白运气的天平再次向自己倾斜了。

莉莉有一些自得地想，神明偶尔也是会偏Ai她的。在人生中的关键节点，她好像总能撞见心想事成的时刻。

相b较之下，霍克曼也出现在同一片区域之中都变得没那么不可接受了。

与格洛莉亚同组的喜悦足以令她忽略恼人的查尔斯·霍克曼。

阿l先生在分组一事上展现出了充分的人道主义关怀与T贴：“好了，同学们，这次的分组结果就是这样。如果你们对此有其他想法，可以现在向我提出。”

不知该说是出人意料还是令人安心地，并没有任何一个人找老师换组——哪怕是曾公开展露出矛盾的莉莉或是霍克曼。看上去，所有人都接纳了这样的小组构成——至少表面上。

唯一值得惋惜的就是萝西这一次不跟她一块儿。在正式加入自己的小组之前，萝西从后面拍了拍她的肩膀，会意地向她挑一挑眉毛：“我真的觉得我说对了。”

莉莉有点儿疑惑：“什么？”

萝西悄声在莉莉耳旁说：“霍克曼呀。你看，他都没有找老师调换小组。”

她向远处看了一眼：“——他瞧着还挺平心静气的。都不太像他了。”

于是莉莉也朝霍克曼所在的方向投去目光。

——她绝不会想到她会在这种时候对上一双烟灰sE的眼睛。

……查尔斯·霍克曼居然正在看她。

紧接着，霍克曼率先不紧不慢不慌不忙地移开视线，动作和神情中没有一丝一毫被抓个现行的尴尬，甚至可以说是非常地泰然自若莉莉由衷地佩服他的厚颜无耻。这反而Ga0得她有些不太自在——仿佛没事儿偷看人家的那个人是她似的。

她恼怒地转头看向萝西，却发现后者早已经窃笑着跑开，并冲自己摆了摆手：“行啦！快去找你心Ai的格洛莉亚吧~”

莉莉立刻提步向已经基本上集齐的第六组走去。

不过在彻底走向格洛莉亚之前，她分神考虑了一下萝西的观点。

……大概……也许……可能……

霍克曼对她的敌意看上去似乎没有以前那么深了。

或许，他们之间的关系真的不再像过去那般剑拔弩张。

而且，倘若以非常低的标准去看待，霍克曼好像也能勉强说是帮过她两次——不管他是有心还是无意的。

莉莉有些茫然地想，可能，她需要调整或者说及时更新霍克曼在她心中的评价？

她不知道这种调整是否是正确的。

阿l先生提前为他们准备好了用得上的容器与工具。

各式各样的花瓶、剪刀、花泥，以及莉莉见过的或没见过的资材。

“对了，同学们，我对你们还有一点小小的要求。为了联系起以往的课程内容，请你们将使用到的花材罗列一份清单给我——是的，这份清单的完整与正确X也会成为我打分时的参考因素。”

像是想到了什么，他又笑了一下，T贴地补充道：“——不过，我倒也不希望你们在听了这句话之后只使用自己认识的植物完成cHa花。如果你们最终交上来的是受限的作品，我会相当遗憾。毕竟，清单只是次要的，我首要考虑的还是你们展现出来的创意与审美。”

“所以，尽情去挑选自己喜欢的花儿吧。”阿l冲他们友好地眨一眨眼，“遇到陌生的不妨向身边的同学求助，兴许他们中的谁恰好就知道呢。”

在交代完所有注意事项后，他退到一旁悠闲地落座呷茶，将时间彻底交给自己的学生们。而他所划分出的八个小组全都聚拢在各自的桌边，商量、讨论cHa花的主题与风格。