曾媛毕竟在系统里工作过，就说高岷风：“你还是太天真了。hiv暴露后处理的工作组只是技术工作，其他调查都是别的部门来做，你看吧，明天肯定还有其他事。”

高岷风：“曾师姐，那怎么办啊?”

曾媛说：“不过也没什么。只要人没事，其他应该还好吧。就是秦老师那里，我刚才看他和hiv临床的老师聊了好一阵，不知道是不是有什么事。”

高岷风忧愁道：“要是有什么事怎么办?我看秦老师也许是真的有很严重的暴露啊。我见写他的那张单子上，是写的1级暴露。”

曾媛说：“1级暴露，就是血液碰到不完整的皮肤了，估计处理组已经认定秦老师的胳膊上的伤口碰到病人的血了。”

曾媛神色沉重，又说，“你都博二了，课题做得差不多了，怎么也还好。我才博一，课题都还没开题。不过，应该不会有这么严重的问题。”

高岷风从研一开始做秦素的学生，但其实他在大四上学期时就在秦素这里做本科毕业论文，如此算下来，他跟着秦素至今已经有四年多了。

导师，总有各种各样的导师;

学生，有各种各样的学生。

两者之间，有关系差的，也有关系好的，有关系极其融洽的，也有剑拔弩张的……

秦素性格温柔，待学生们都不错，加上他年轻，学生们甚至有时候会把他当同龄朋友对待，相处很随性，而秦素也经常说，让大家不用在意他的导师身份，大家有什么都可以说什么，不管是学业还是生活，都可以找他。

有些学生，也许会不喜欢某个导师，上到二年级了要求换导师，也有导师不喜欢某个学生，但学院并不会允许导师将学生踢走，所以就又开始闹矛盾了……有些导师对教务处诉苦自己弱势根本拿学生没办法，学生也会去投诉说自己弱势被导师虐待……学院有导师扣学生四五年不让毕业每天让对方干活干得完全没休假的，也有学生把导师盯得死紧收集证据一举就去举报对方各种问题的……当然，这种事毕竟少。

不过，所谓，一日为师终身为父;或者是为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本……似乎，都没有在现代社会的教育中被过分强调过。

曾媛说的是一个非常现实的问题，要是秦素出事，大家可能面临转去别的导师手下的命运。

导师和学生之间的关系，其实一直是非常脆弱的。可以因各种问题而随时中断，一旦中断，也可能之后的所有人生都不会再有任何交集。