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分卷阅读4(1 / 2)

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空书包站起来,问,“那我能坐克哪点儿?”

“嗯?”正好站在旁边的一个人发出一声带着疑惑的惊呼,“‘克哪点儿’是什么鬼?”

那声音不算小,招得周围一片低低的嗤笑声。

林廷安懊恼地闭紧了嘴,脸色变得不那么好看。

是的,他有南方的口音。虽然平时也说普通话,但是偶尔也会脱口说一句两句南方方言,南方会把“去”读作“克”,把“哪里”读作“哪点儿”。

周围的嗤笑声狠狠地刺中了林廷安,他明显感到一种敌意。林廷安他抬起眼睛,瞪向最先带头笑的那个人。那是个长得颇吸引人的男生,倒不是帅,实在是“八点二十”的八字眉毛夺人眼目。在林廷安的怒视下,人群中的嗤笑声小了些,“八点二十”不示弱地撇了撇嘴。

“我,坐哪里?”林廷安慢慢地,一字一顿地重复了一遍。

郑子岩指指一张桌子:“你就坐杨乐萌旁边吧。”

那个大高个女生在一边说:“嗯,我右边没人。”

林廷安走过去,刚要坐下,班主任彭老师就出现在教室门口:“干吗呢干吗呢,没听见铃响啊?”

众□□立刻四下散开,迅速蹦回到座位上。

第3章

林廷安是新人,彭老师特地安排了一个自我介绍。他从最后一排走到讲台上,不慌不忙地环顾了一下班里的同学,好好享受了一把深受同学,尤其是女同学关注的“满足感”。他从来都觉得,人长得帅得分两种情况,一是杜暄那样,明显遗传了妈妈的好基因,属于投对了胎,撞运气得了张好脸的;二是自己这样,先天不给力全凭自己后天努力,逆天改命长好了的。

第二种人太少,所以他很骄傲。

林廷安站在台上,昂首挺胸慢慢地说:“我叫林廷安,从今天开始在初二五班上课,谢谢。”

彭老师站在讲台边,正要带领全班同学鼓掌欢迎他,结果掌声还未响起,林廷安一鞠躬就要下台。

“呃……”彭老师有点儿尴尬地说,“林廷安,多说说自己吧,让大家尽快熟悉你。”

林廷安的目光扫过一个男生,他坐在靠窗那第三个,八点二十的眉毛像两道被挂起来的帘子一样挂在脸上,正斜着眼睛看着自己。

“我从顺庆转学来的。”林廷安毫不客气地盯着那个男生,带点儿挑衅地说,“顺庆在南方,是个特别美的地方,欢迎大家去那里玩。”

彭老师等了一会儿,发现林廷安并没有再多说一个字的打算,只好胡乱地拍拍手:“欢迎新同学。”

底下一片稀稀拉拉的拍掌声。

林廷安吐出一口气走下讲台,路过郑子岩时,郑子岩冲他点点头。林廷安莫名地觉得颇有德育处教导员的风范,一个初二的学生能拗出这风姿也是怪不容易的。

介绍完新同学,后面的流程一下就快了起来,提要求、发课表、发书,就在林廷安还没跟上节奏时,一大摞书就铺天盖地低砸了下来。

真的是,铺天盖地。

以至于直到放学,林廷安都瞅着那堆书发愣。

同学们陆陆续续地走出了教室,林廷安怎么也没有想到,初二的书会多到他的大书包根本放不下。同学们早有计划地带了大布袋子,甚至有人背了一个大号的带拉杆的书包,把书放进去,再把底部的轱辘翻出来,拽着拉杆雄赳赳气昂昂地走了。

郑子岩探过头来看了看,递给林廷安一个大塑料袋:“给你,凑合用吧,你的书包肯定放不下。”

林廷安道了谢,费了半天劲才勉强把所有的书都塞好,拎着沉甸甸的塑料袋慢慢悠悠地走到校门口。林家父母早早地就在校门口等着他了,大老远一看到林廷安就紧走两步凑过去:“怎么这么多书啊,这塑料袋多容易破,赶紧给我拎着。”

林廷安把塑料袋塞给妈妈,甩甩手说:“书太多了,这些都要学吗,会学死的。”

“瞎说,别人能学你就不能学啦?”马静一把搂过儿子,揉揉头顶说,“怎么样?跟同学关系好吗?”

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