好。”孟以缃站在葱葱绿植前，眉眼一弯，身影融在温暖的初阳中，美得如画般不真实。

冼小时脸色微红，说不清是因为跑过来的这几步，还是看到孟以缃才飞起了红霞。

“早上好，”冼小时道，“不是说……”

“总怀疑是假的，不敢相信，”孟以缃一笑，“等不到下午了。看到你站在我面前，我才安心。”

冼小时笑了，和孟以缃手牵着手低声说着话朝外走去。

在后面追出来想让冼小时捎个鸡蛋路上吃的大姐停下步子，看着冼小时侧脸说话时展现出来的笑颜，莫名退缩，一个踌躇间，两人已经出了这片小区了。

来到学校，冼小时把剧本递给同桌。

一个小组六个人，除冼小时外全都呼啦啦围了上来，探头探脑争着想看。

“挤什么挤，”同桌不客气地把一个个脑袋全按了回去，“回去回去。等会儿我传过来自个儿慢慢看。”

趁着晨读语文老师叫背古诗词的功夫，同桌就着此起彼伏的朗朗读诗声飞速翻完了剧本。

“改的有些多，”冼小时道，“可以吗？”

“可以啊可以啊，挺好的，”同桌怕被发现，小幅度高频率一个劲儿点头，“角色想过哪些分配给哪些人吗？”

“你决定就好。”

“不不不，当然得一起商量啦，你也是我们的一份子嘛。”

讲台上语文老师似笑非笑地叫了声同桌的名字。

同桌：“哦嚯。”

得罪笑眯眯的语文老师比得罪脾气又直又暴躁的英语老师更恐怖啊！同桌一脸绝望。

下了晨读，语文老师让同桌找时间去她办公室一趟。

冼小时提议：“去的时候，找英语老师也在的时候吧。”

“啊？”同桌懵懵地点头，“好啊，今天上午的自习课我跟着英语老师一起去办公室好了。”

上午自习结束后同桌等英语老师给来问题的同学讲完题，跟着英语老师咔咔咔的高跟鞋声走走走。

“跟着我干嘛？”英语老师问，看着这个英语成绩还算不错的同学，声音不由得放柔几分。

听同桌一说完事，英语老师一挥手，不屑道：“她就是上纲上线，没事！老师替你说话！”

冼小时刚巧把作业收尾，同桌就恍惚着飘回来了，说：“咦，奇怪……这次语文老师那么好说话诶。”

“……碰巧吧。”

“可我上次语文课说话，被语文老师叫去办公室几个科任老师劝也没用，”同桌眉眼间挥之不去的苦大仇深，“还调我座位……”

“然后把我调到我们班最安静的你旁边了，”同桌严肃脸点点头，“说起来挨着你坐，我的确上课跟着安静很多啊。”

“恩。”冼小时笑笑，“挨着你坐，我也跟着话多了很多。”

“……小时，这真的是夸奖吗？为什么我的心那么痛。”同桌捂着心一副要晕厥过去的样子。

冼小时的心已经飞到了约好的周六下午的天鹅舞剧了，只应道，“走了，再见。”

起身出教室，果不其然，孟以缃已经在教学楼门口等着了。

“又是你等我。”冼小时句里有些撒娇似的不满。

孟以缃一愣，又笑道：“好，下次你等我。”